【引言】
今早看到一则通讯：Oracle已致函委内瑞拉的合作伙伴，声称它将再也无法与它们合作，以遵守特朗普总统签署的13884号行政命令。看到这封邮件业界同学第一个感受是什么：焦虑。焦虑，一个现今浮躁社会的常态描述，有褒有贬。通常大家怎么破解：学习。
好，今天就聊一聊学习的事。
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- 认可焦虑
- 懂得如何学
- 思维转变
1. 认可焦虑
接着说这封信，估计这封信又搞得数据库行业患得患失了，但危机意识和未雨绸缪在任何时候、任何情况下都不失一种好的心态，也是一个人应该具有的开放的纳世观。
当今世界发展太快，很多人都开始很焦虑，生怕被落后于他人，拼命地学习各种技能，不是在准备考证就是在考证的路上，但也只是在延缓焦虑而已，这也包括我，前几年也是因为焦虑拿了一些证书；但最近的感悟越来越质疑这种心理或者思维心态。
看过我之前文章的朋友可能了解，我是工科男一枚，个人感觉还是比较理性一些的。但在这个30+的年龄，不免也很焦虑，焦虑啥，焦虑自己比较尴尬的年龄、焦虑自己的职业方向、焦虑面临的上有老下有小的顶梁柱的责任、面临一颗不甘沉没的心。
怎么破，之前想到一个方法就是：千万别闲着，学习吧，随便学点什么都行，让自己忙碌起来；为此，自己前几年也确实很辛苦的考取了一些证书，过了一段别人眼中的别人家孩子的时光，然后又开始焦虑了。
上述文章没有说焦虑的不好，恰恰是焦虑在推着我向前行走。之前国人都在批评焦虑、浮躁的社会现象，但现也越来越意识到焦虑也是一件好事：能推动事物的发展，至少说明自身还不甘寂寞，也应征了万事皆有两面性的哲世观。
认可了焦虑，接下来应该思考怎么渡过去的事了。
2. 懂得如何学
刚才也说了解决焦虑的一个途径是学习。为此自己前些年也在学习考取各种证书，什么都学，疯狂的下载资料，涉及自身计算机领域的各个方向都在学：老本行Oracle要学精，Mysql、MongoDb、redis、Python、postgresql要学，Mycat、Docker、K8S、Zabbix要学，Hadoop、Storm、Spark、Flink大数据要学，人工智能、云计算、数据算法也得学习一些吧，各种系统架构、数据架构、中台概念也不能不知道原理和使用，也得学。各种知识虽说不是很精，但至少也知道了大概原理和应用场景。
自己一直在这些方向上奔跑。但这并没有延缓我的焦虑，反而越来越多。那么我就会在想：哪里错了，学习错了吗？应该不会，学习本身这个举措应该没错；学的内容错了，都是吃饭立本的东西，应该也没错；
那究竟是什么原因？
最终，现阶段的我想到那就应该是动机错了，为什么目的而学，只是为了不让自己焦虑，为了学而学，那肯定是错的。要知道怎么学，为了什么而学才能拨云去雾、化简去繁、直达目标。
无疑中，看到乌尔里希·伯泽尔在《有效学习》中说：
学会“如何学习”，将是专家们所说的“终极生存技能”，这是现代社会
超越其他一切技能的关键能力。因为一旦学会了如何学习，你就可以学习任何事物。
李善友的一段话，也有一种醍醐灌顶感，明白自己的问题到底出在哪里：
“成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模式，而不是更多的知识、在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只是低水平的重复。”
原来受了那么多年教育，始终没弄明白正确的学习姿态，看似很努力，只不过是把自己变成了知识的容器，一直在往里灌，一直灌。 学习的终极目的是要自我成长、升级。如果没有任何成长，思维、认知没有升级，一切学习不过是打着“提升自己”的旗号在浪费时间、精力和生命。
看，这就是思维认知的力量。
3. 思维转变
思维模式/境界/层次决定了一个人的高度；很多事情皆因思维方式的转变而变得截然不同。举个常见的例子：一个不注重身体健康的烟友，别人怎么劝都不会戒烟，生了一次大病绝对会自发戒掉，为啥：思维方式发生变化，知道健康的重要性了。可能例子还没有准确描述思维层次的不同，但也大致说明了思维方式的不同带来的影响。
之前个人公众号“一森咖记”的一篇推文中《我的DBA之路》：自己也论述过反推式的思维模式：
“一个思维模式：当我们不知道如何奋斗时，那就以一个为之奋斗的目标为导向，进行结果反推，这样由大到小，由远及近的路就出来了。”
接下来，要说说学习思维的转化这件事，不要为了学而学，而是带着目的去学。
开始之前，先说几个前提：
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先懂得自己的时间和精力有限；
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再懂得自己担负的责任，为子的责任，为家人后代的担当；这些都是生命必须有的承担；
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再然后就是自己最想实现的个人追求，也就是要为自己而活的那个心向往的东东；
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最后，就是能不能给这个自己过了一世的世间带一点difference。
上述几个是方向也是目的，因人不同，只是目前的我的个人感悟，或许以后还会变。
有个这些个大方向，再来谈路怎么走。
第一点是首先要认清的，也是最应该彻底认清的，这是人作为生物的客观限制，它决定了后面的落地和实施。如何利用好自己的时间和精力，就是要搞明白如何学会“学习”，高效学习，才不会让付出的时间和精力打水漂。接下来讲一种学习思维的模式。
下述思维模式来源于文末参考，个人比较推崇，故这里转述下：
先看一张图
大多数人都经历了data—information这一步，难就难在如何把information变成knowledge。日常生活、学习、工作中，总是接收到各种各样碎片化数据。这些数据经过他人或者自己的思考加工，会形成有效信息（information）。但这却不是知识，依然是碎片化。真正的知识（knowledge）是网状的，体系化的，有条理的，需要把所有信息深度思考，让彼此产生联系。等洞见（insight）能串联起来，成体系化、连贯化的时候，就创造了属于自己独有的智慧（wisdom）。 等你把自身所掌握的智慧充分吸收，开始向外输出，向外传播后，就能产生一定的影响力（impact）。
大部分人的学习就像乱草丛一样，没有方向或趋势，看似学了很多东西，实则作用有限，所以可以用能力应用为导向来学知识，把知识/能力长成一棵树，而不是一片草，这样才能增加职场竞争力。
如何画好知识树？
- 明确树干
知识树，最重要的是树干部分，树干就是你要用知识树来做什么。
有人说自己最大的问题就是迷茫、不知道自己喜欢做什么，也不知道学习用来干什么呀。如果实在不知道自己的兴趣爱好，也不明确自己的学习目的，那就给自己设置一个有期限的挑战任务，为了用而学。根据Situated Learning Theory（情境学习理论），在限定时间内解决一个“既有挑战又能给你带来成就感”的问题过程中，“顺便”去学习某个知识，效果是最好的。
2、画出自己希望的树
明确了树干后，接下来的事情就简单了，就是进一步拆分你锁定目标所需要的能力和知识，然后明确哪些是树枝哪些是树叶。 以管理咨询顾问
为例：
3、逐步点亮知识树
画完图后，可以再列张表，核对自身能力和知识的掌握情况，然后做出相应的优先排序和计划，之后就是按图索骥地学习相应的技能和知来点亮你的知识树。
主文，至此结束。
【结语】
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本文讲了自己目前状态下的一些疑惑和思考；
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讲述了一种学习方法，其本质就是结果反演法。
最后，推荐自己这段时间在看的一本书：王晋康科幻小说《逃出母宇宙》，除去一些硬科幻推理，书中最核心的四个字就是：活着，留后。套在本文，“活着”就是不愧这一生，“留后”就是要自己百年之后得留点什么，否则这段人生就太失败了。
【参考】
https://mp.weixin.qq.com/s/z1OcEjKv2Ujab2Ss2OIyjg
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