我们学习了《基于目标达成的高绩效团队建设实战》的课程。老师从道德经开始首先介绍了“道”与“术”。术指路径依赖和行为设计，道指道德引领和价值驱动，有道无术尚可求术，有术无道术有上限。激发团队成员的主观能动性是目标达成的关键。赵老师提出管理没有对和错，只有适合和不适合之分，并要求大家训练批判性思维质疑问题本身，发现根源。之后从以下四个方面进行了阐述学习：
一、动员团队解决挑战性难题
此部分学习了领导力的含义，本义是领导者的共性，包括职位、行动和能力。领导力是要动员团队解决难题。管理是解决维持性问题，领导是解决变更性问题。
每个人都应有职位角色、职能角色和任务角色。领导者应该是布道者、设计者和伙伴，也就是从职能角色和任务角色转变。
优秀的领导者需要做到专家权威、参照标杆、信息分享、关系融洽，并有以下几大特点：拥有并践行组织的价值观，与团队成员坦诚，鼓励成员实现更高的目标，有盲点也会犯错，认可大大小小的成果，信任队员，做正确而非受欢迎的决策，为团队增值帮助团队，公开透明信息分享，关心队员。团队为共同目标努力，与大家一起奋斗。
Johari视窗，通过扩大公开象限，增加自己的影响力。
二、构建目标信念共同体
目标的设定有底线目标，激励目标和梦想目标，通过强化正确行为，激励成员实现更高的目标。需要确定团队的共同目标，团队存在的唯一目的就是完成任务实现目标。
团队要有共同的目的和业绩目标，大家有共同的工作方法、互补的技能、相互承担责任。最佳团队应该高挑战性的任务维持成员的兴趣，完成各项任务以达到目标，每个成员全力以赴完成分内工作，团队需满足成员的需要，并为强个体创造机会。
三、目标达成的问题分析模型
此部分分析了目标确定后却无法达成的原因，一般是过程复杂没有固定的“流水线”机制，也有未对目标进行坚持总是被现实条件左右。所以需要提高维度来看问题，每提升一个维度，问题就降低一个维度。杰克韦尔奇提出：动荡时代最大的危险是不是动荡，而是仍然用过去的逻辑做事。要想达成目标必须以终为始，对行动规划、阻碍目标实现的限制性因素、有助于目标实现的有利性因素和人的因素四个方面进行分析。
四、目标规划管理的TPPBT模型
TPPBT模型提供了有效目标规划管理的工具，从目标沟通、路径设计、路径汇总、作战地图和跟踪辅导四个维度进行了分析讲解。此模型让目标明确且唯一，对实现目标的路径进行一一列举，并分析最佳路径制定出作战地图，并一一检查跟踪反馈。
重要观点：
1、道德引领和价值驱动
2、人需要有积极主动性
3、布置任务时，需明确并与执行者反复确认意义、职责和保持信心
4、绩效KPI考核需要及时反馈并沟通问题如何改进
5、信息分享，有助于建立团队信任
