新书推荐—《信创数据库系统的应用实践(达梦版)》

本书由第三批国家级教师创新团队联手达梦数据工程师共同编撰而成。技术内容以达梦数据库为核心，结合职业教育的教学规律，从基础知识、数据库设计、部署到管理与优化等内容模块，循序渐进地呈现了读者所需的数据库知识。本书不仅仅关注技术层面，在编写中紧盯社会发展的脉搏和行业发展的需要，突显现代职教特色，同时注重专业实践教学环节，强化实践技能训练，与国家“1+X”职业技能等级证书考试和全国职业技能大赛的内容连接与融通，以期成为学生、相关领域技术工人掌握职业技能、步入工作岗位的实用读本。

本书采用以项目任务驱动、分析解决问题的方式，双案例双线并行，由浅入深，展开知识点的讲述。在专业教学过程中结合数据库知识点融入云商城项目的数据库设计、应用全过程，通过国产达梦数据库的应用增强读者的国家意识，激发读者的爱国情怀。通过职业岗位的介绍，加强读者职业精神的塑造，提高读者的职业素养，培养读者正确的价值观、人生观和世界观。

本书配套的立体化教学资源丰富，持续优化案例库，包括教学PPT、全套微课视频、在线开放课程、配套源码、配套习题、电子教案、实验实训指导、授课计划和题库等数字资源。读者可通过教材中的二维码、华信教育资源平台和“达梦数据库”在线课程等渠道使用。

作为校企合作优秀教材、ICT建设与运维岗位能力培养丛书，本书内容丰富、讲解深入，可作为高等院校本、专科相关专业数据库管理课程的教材，还可作为数据库系统工程师岗位培训用书。

以企业国产软件数据库设计流程为主线，梳理各阶段开发工作内容，提炼典型工作任务及人员素质要求，通过实际企业项目贯穿整个教材内容。本教材紧跟国家信息技术应用创新人才需求，充分反映国产达梦数据库的新技术、新要求和最新岗位资格要求。全面实施了以能力培养为主的任务驱动式、模块化教学、理实一体教学等新型教学模式。以典型程序设计任务、案例等为载体调整课程结构、优化教学内容，推行启发式、探究式、参与式等多样化教学方法，形成了知识传授、技术技能培养、价值塑造并重，课内与课外结合、线上与线下相结合的学习生态，强化学生能力和素质培养，促进学生职业能力发展。

图1  达梦数据库课程学习导图

本书紧密围绕国家信创重点领域，聚焦核心技术，针对基础软件应用，构建读者国产化意识，使读者适应新的软件生态。本书对接产业实际需求、依据专业标准和课程教学标准，秉持现代职业教育理念，以思政引领为基石，紧密结合产教融合与国家教育改革政策。通过深度整合产业资源，课程融入先进教育理念，以培养具备社会责任感、创新精神的数据库专业人才为目标。同时通过实践项目锻炼实际应用能力，使其具备更高的竞争力，助力其未来在数字化领域的成功发展。

表1 素质拓展要素

以学生为中心，将岗位需求、大赛项目、技能证书与课程进行解构和重构，实现“岗课赛证”融通。教材通过实施“真实应用场景、真教学改革、真实项目实战”教学改革，精准对接岗位标准与1+X职业技术等级标准，以职业岗位为主导、紧贴岗位需求，建立了“工学结合、岗位晋升”的课程体系。

主编朱珍教授有20多年的数据库教学及软件开发项目实战经验。主编参编教材10多本，其中主编6本，1本为“十四五”职业教育国家规划教材，1本为广东省首批“十四五”规划教材。具有21年高职教育一线工作经验，为第三批国家级职业教育教师创新团队负责人、国家骨干专业省品牌专业负责人、广东省高水平专业群负责人、广东省示范性实训基地负责人、广东省课程思政教学团队负责人。编写团队获全国教师教学能力大赛省二等奖。企业编者从业经验丰富，张守帅高级工程师具有18年以上的IT行业从业经验，多次援外技术交流，为国内外培养数据库相关人才数万人。

在当前数字化教育的浪潮中，微课视频和超星平台的联合使用共同构建了一个数字化、智能化的教育生态系统，为线上线下混合式教学模式的实施提供了强有力的支持。教材充分考虑高等教育本、专科院校的实际教学需求，开发了全面的教学资源，有力支持教师提升教学效果与质量。这些资源包含了课程教案、课程标准、课件、微课视频、习题等，覆盖了教材所有章节和知识点。

教材配套资源充足，读者可以通过教材出版社访问相关资源，数字资源有华信教育资源平台和在线课程网站的基本教学资源，同时还有课程思政素材、技能竞赛赛题解析、数据库应用拓展项目等特色资源，通过本教材可以更好的辅助院校展开相关教学，满足企业培训、竞赛辅导、备考证书、个人自学等多种需要。

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