一、引言
初中生H童鞋想做一个在线刷题的题库,笔者建议他先做单机版,扔给他一个用 tkinter做界面的程序示例,然后界面的事情我就不管了。H童鞋还不会读写文件,只能把题库的题目写在程序代码当中了,于是把很多行题库文本用一对三双引号界定成一个长字符串。接下来就是把这个长字符串分割成一道道题目。H同学尝试用字符串操作来分割,尝试数次未果。于是趁机安利了一把正则。今日分享把题目文本变成题目列表的Python程序。环境:64位Win 10中文版 + 64位Python 3.6.5
《Python程序设计(基于计算思维和新文科建设)》,ISBN:9787121435577,胡凤国,电子工业出版社,2022年6月。本书是电子工业出版社在国内较早采用纸质版+电子版的创新图书发行模式的第一次尝试。本书是这套创新图书的纸质版部分,与之内容互补的电子版图书将稍后出版。基础篇介绍Python程序设计的入门知识,共12章,包括:⑵ Python软件的安装和Python程序运行;⑶ Python的基本概念(对象、数据类型、表达式、内置函数);排错篇总结初学者常遇到的错误并介绍程序调试方法,包含2章:与本书内容互补的电子版图书包含文本篇和应用篇两部分:文本篇:介绍字符集、编码和文本文件读写的知识,包含了对国家规范《通用规范汉字表》8105个汉字当中难以输入和难以显示的汉字的处理。应用篇:介绍Word、Excel、PPT、PDF、图片等常用办公文件的处理,是大家提高办公和科研效率的好帮手。本书配套有详细的PPT和教学大纲,还有全部例题的程序代码和绝大部分思考题的程序代码。本书配套PPT里面还加入了配套电子版图书中的部分内容,比如字符集和编码,不同编码的文本文件的读写,Word、Excel、PPT、PDF等一些常用办公文件的读写。1、大学文科生, 可选本书当Python教材或自学Python的参考书。2、大学理工科学生, 可选本书当自学Python的参考书。可拿本书当工具书,本书的配套程序会为您节省效率,在当前大数据和新文科的背景下,本书可以为相关领域的量化研究提供技术支持。本书配套的电子版图书中的编码和文本处理知识也可以作为理工科教师和科研人员处理文本数据的参考资料之一,毕竟专门开辟章节介绍国家标准《通用规范汉字表》汉字处理的程序设计图书并不多见。
本书有专门的海龟画图章节,有大量的有趣数学题目,可以培养学生的计算思维,适合对编程感兴趣的中小学生阅读,也适合打算让娃参加编程辅导班的家长朋友参考。本书在各大实体书店和网店均有销售。京东、天猫、当当的购买渠道如下(可扫码直达购买页面)。
三、题库样题
题库大概两百道题,样题格式如下:

程序代码有两点写得很好:
(1)为了用正则表达式统一处理,特意给题库文本字符串末尾加了一个"【"。
(2)用flags参数开启真万能模式。
H同学一看这么简单就解决了题目分割问题,觉得RE很好玩,于是顺便忽悠H同学跟我学RE。
五、运行结果
从运行结果可以看出,分割题目之间和题目内部的操作都很OK。剩下的事情就是随机挑选题目并显示到tkinter做的界面上,那就很简单了,也不归我管了。
六、讨论
真万能模式是啥意思呢?是说万能匹配符.默认并不匹配换行符,所以不是真万能模式,需要用flags参数来开启真万能模式。具体见胡凤国老师的书《Python程序设计(基于计算思维和新文科建设)》第276页,该页的部分内容如下。

在《Python程序设计(基于计算思维和新文科建设)》这本书中,胡凤国老师把正则表达式的基础知识总结成15个知识点,初学者基本上够用。感兴趣的读者可以找本书瞄一瞄这部分内容。


七、联系交流
由于本号文章以辅助教学为主,笔者不建议自己的学生直接拿代码运行,而是建议在理解了思路之后自己敲代码来加深印象,所以本号一般不直接贴代码。如果其他读者朋友有需要代码,请关注本号,直接加笔者微信联系,尽量别给公众号留言(查看不及时,经常漏看一些留言,时间长了无法回复)。欢迎关注微信公众号“语和言”,本公众号将不定期发布对图书《Python程序设计(基于计算思维和新文科建设)》中的Python知识点进行解读和补充的内容。语和言公众号还有读者交流群,读者朋友可以入群一起讨论问题。
欢迎跟图书《Python程序设计(基于计算思维和新文科建设)》的作者胡凤国老师进行交流,电邮:cuchufengguo@163.com。
八、图书目录
图书《Python程序设计(基于计算思维和新文科建设)》目录如下(手机端可以用手指上下滑动下面灰色区域的文字来查看全部目录,电脑端可以用鼠标滚动滚轮或拖动下面文本框右边的滚动条来浏览全部目录):
8.2.4 关于元素可比较的有序序列类对象的通用操作10.3.3 用上下文管理语句with来管理文本文件读写12.12.1 datetime标准库定义的常用类参考文献