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SQL进阶技巧HAVING子句详解.pdf
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SQL 进阶技巧——HAVING 子句详解！
关于 SQL 我之前已经陆续更新了很多期，从入门到基础知识再到练习
和面试技巧都有分享，大家感兴趣的话可以去看下这篇文章。
本篇主题为 HAVING 子句详解。
SQL 给人感觉不同的原因有几个。第一个原因是，它是基于“面向集
合”思想设计的语言，具备同样特点的语言非常少；第二个原因是，
受最初学习的语言而形成的思维定式的影响，在理解另一种思想的语
言时会遇到更多阻碍。
本篇文章将为大家介绍一下 HAVING 子句的各种使用方法，同时比较
一下面向过程语言和 SQL 在思考方式上的区别。这有助于我们摆脱过
往形成的思维定式，进而更好地适应 SQL 语言的特点。
在之前的文章中，我们讲解了“将表看作抽象度较高的集合”这一基
本思想，本篇文章将通过 HAVING 子句，来进一步地讲解“以集合为
单位进行操作”这一特征。
01、寻找缺失的编号
假设现有一张带有“连续编号”列的表，如表 SeqTbl 所示。我们在使
用自动分配的数值时经常会见到像这样的表。
虽然编号那一列叫作连续编号，但实际上编号并不是连续的，缺少了
4 和 7。我们要做的第一件事，就是查询这张表里是否存在数据缺失。
如果像本例这样，数据只有几行，那么我们一下子就能找出来。但
是，如果数据有 100 万行，应该没有人用肉眼去查询了吧。
如果这张表的数据存储在文件里，那么用面向过程语言查询时，步骤
应该像下面这样。
1、对“连续编号”列按升序或者降序进行排序。
2、循环比较每一行和下一行的编号。
步骤很简单，但是也体现了面向过程语言和文件系统处理问题的特
点：文件的记录是有顺序的，为了操作记录，编程语言需要对记录进
行排序。
而表的记录是没有顺序的，而且 SQL 也没有排序的运算符。SQL 会将
多条记录作为一个集合来处理，因此如果将表整体看作一个集合，就
可以像下面这样解决这个问题。
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如果有查询结果，说明存在缺失的编号
SELECT '存在缺失的编号' AS gap
FROM SeqTbl
HAVING COUNT(＊) <> MAX(seq);
结果：
gap
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