如上提到的段经历,如果把数字加进去,切就变得更容易理解了。!
◊!例:加数字!!
!
联系23个参演社团的200多名作员,共通知了6次会议,记录会议摘要1万多字,协调排
练场地34次。收集46张各社团的宣传海报,统张贴在校内7个主要的海报栏,吸引了2万
多名观众参加活动。!
►!确保内容详实后,保持风格简洁!
◆!字简洁:舍弃切助于描述客观事实的字!
!
描述事情、表达能的最单元是个动宾结构。“我”是代词,“车”是名词,这两个
词放在起,没有能。我们加上不同的动词,就会出现不同的能,如“我骑
车”、“我修车”、“我偷车”。我们进步发现,“偷车”和“偷汽车”所需要的能
是很不样的,前者只是贼,后者就是《速度与激情》了。因此动词加上宾语,个
动宾结构就可能完整具体地表达个能。!
!
上我们提到“动作分解”,就是要把件事情多个“动宾结构”表达出来,各种各样的能
就然表达出来了,如“策划案”、“撰写报告”、“组织活动”等。!
!
◆!排版简洁:每句话独地表述件事情,呈现个能
!
排版的的是让阅读更简单。最简单的句就是只表达个意思的句。我们较以下两
段经历就明了。例:!
!
上海图书馆志愿者活动团体负责!
我在担任了志愿者的组长,协助领导的作。在作中学会了与相处的技能,提
了团队合作能,尤其是在协调志愿者的过程中,锻炼了沟通的技巧。最后我们获得
了“先进集体”的称号,我获得“个优秀组织者”称号。
上海图书馆志愿者活动团体负责!
!
宣传志愿活动、招募选拔组员并进培训;处理突发事件、组织协调管理事调动;与上
图志愿者管理协调解决志愿过程中暴露的问题;!
!
评论