麒麟操作系统运维实战.doc
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《麒麟操作系统运维实战》教学进程表
总计学习课时为
240
课时，其中理论课时为
120
课时，实验课时为
120
课时，适用
专业我校新信息技术应用专业，各章节课时分配如下：
章节号 章节名称 理论课时分配 实验课时分配 说明
第一章 概论
6 6
第二章 麒麟操作系统基本操作
12 12
第三章 网络连接和浏览器设置
12 12
第四章 网络应用
12 12
第五章 文件和文件夹管理
12 12
第六章 个性化麒麟操作系统
6 6
第七章 软件和硬件管理
12 12
第八章 用户账户和家庭安全
12 12
第九章 小程序的使用
6 6
第十章 休闲娱乐
6 6
第十一章 麒麟操作系统的管理工具
12 12
第十二章 麒麟操作系统的安装和维护
12 12
课时小计 120
120
课时总计
240
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《
麒麟操作系统运维实战
》课程教学大纲
一、课程的性质与任务
《麒麟操作系统运维实战》以麒麟操作系统的安装、应用为主线，将操作系统的理论
知识和
shell
的使用很好地结合起来，在操作过程中深入领会操作系统的相关知识，提高
操作系统应用与问题解决能力，从而取得更好的学习效果
,
培养实际动手能力，提高分析计
算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。
二、课程的考核方法
《麒麟操作系统运维实战》为课程考试必考课程，主要采用实验上机考试方法，即课
程总成绩
=
平时成绩
X20% +
实验成绩
x80%
三、课程的目的要求
“目的要求”是指通过教师的讲授及学生的认真学习所应达到的教学目的和要求。结合
本课程的教学特点，“目的要求”分为“掌握”、“熟悉”和“了解”三个级别。“掌握”的内容，要求
教师在授课时，进行深入的剖析和讲解，使学生达到彻底明了，能用文字或语言顺畅地表
述，并能独立完成操作，同时也是考试的主要内容；“熟悉”的内容，要求教师予以提纲挈
领地讲解，使之条理分明，使学生对此内容完全领会，明白其中的道理及其梗概，在考试
时会对基本概念、基本知识进行考核；“了解”的内容，要求教师讲清概念及相关内容，使
学生具有粗浅的印象。
四、教学内容
第一章 概论
［目的要求］
1
．了解国产重要性
［教学内容］
1.1
、 麒麟操作系统
1.2
、发展历程
［作业及实验］
1
、整理笔记
第二章 麒麟操作系统基本操作
［目的要求］
1.
了解麒麟系统的使用；
2.
熟悉麒麟系统的使用；
［教学内容］
2.1
系统的启动和关闭
2.2
系统的重启和休眠
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